花店里总是会有一大捧一大捧的鲜花，也有各式各样的花篮。
但是大部分的花束，
总是有那么一些俗气，
让人觉得就是一种模板，一种堆砌，
花儿们都沉默不语。
如果你品过艺术家们做的插花作品，
你就会发现那些花儿似乎在和你说话。
今天为诸位带来的是17级园林班的插花设计。
请诸位细品，听听花的言语。
课程名称：插花艺术
指导老师：陈月华、黄琛斐
作业时间：年6月
（排序不分先后）
-李思晗-
-太阳与月亮的拥抱-
太阳的光芒滋养了月亮，月亮惶恐着想要报答太阳，但他们很难在同一片天空中相见。
终于有一天，他们在黄昏相见。太阳的光辉不再那么耀眼，而月亮却愈来愈亮......向日葵象征着太阳，香槟洋桔梗象征着月亮，洋甘菊就是月亮撒下的一地清辉，温柔地包裹着太阳。
背景使用了散尾葵和圆叶尤加利两种不同质感的叶材，使作品拥有了优美的线条，变得主次分明。
-蔡卓玉-
-乡野意趣-
从山间采摘的黄花菜、窃衣、牡荆、针毛蕨、木耳，
想表现出“绿遍山原白满川”乡野间的惬意与畅然。
-曹嘉浩-
-烹饪-
用插入容器中的花材代表“烹饪”后的作品，
每一个部分不尽相同，
有淡雅的一年蓬小黄花、绚丽的百日菊、含苞待放的莲花，
象征着人间百味。
想要表达的是每一次的熬制和淬炼都是一次成长。
只要烹饪出精彩，
不论体量大小都能带来独特的感受。
-曹嵛鑫-
-桃花源-
缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
-陈海瑶-
-竹掩群芳-
竹子之下群花斗艳
-陈思杨-
-抗疫-
庚子年间，有疫横行。卷席肆虐，涂炭生灵。幸有医者，冲锋抗搏。尽心苛力，终止灾祸。洋之甘菊，花语恰当。逆境涅槃，绝境生长。上古有传，奉于太阳。清凉温和，可疗热殇。针管口罩，俱为医用。一为比喻，二为衬托。针管冒花，钢柔交融。尖锐之物，救命之术。口罩托举，奉献之意。面目虽掩，美貌众知。此我之作，颇多困疑。殷盼师改，万分感激。
-陈欣然-
-春日新生-
春天整体给人的感觉就是温柔的。
左上三支金边吊兰叶体态轻盈，环绕着中间插花主体，象征春天温柔拂面的春风；
叶呈现拥促中间花朵的姿态，带有春天新叶温柔呵护新生的娇嫩花朵之感。
-邓琛-
-朝天庭-
采用紫色，绿色为主色调，
紫气东来，象征着雍容华贵，吉祥之意，
紫色是华贵的象征，正好用于朝堂之上，
古人认为紫色是福气的颜色，主要用于官服。
以凤尾竹和鸢尾作为主体花材。作品表达了皇室的华贵富丽。
-董冠暄-
-热恋-
以月季和黑心菊表达恋人间独特而热情的爱恋的美好，
石竹寓意纯洁的爱更增强其表达，
鲜明而热烈的红色和橙色呼应主题带给人直观的热情感受。
-樊婧雯-
-镜花水月-
“水月镜相，无心去来。”
通过光影展现月的阴晴圆缺，营造梦幻、空灵之感。
月夜中乘一扁舟，
船影斑驳、水光粼粼，
倒映着天上明月，周边草木，
整个画面虚虚实实。
表达的情感是，
不执着于虚名，坚定自心，生活的豁达、洒脱。
-何佳雯-
-绽放-
鲜花盛开惹人怜，干花虽败，但自有它的美。
“一花独开不是春，百花争艳香满园。”
争相绽放，各自美丽。
-何雨忆-
-兰因絮果-
两幅作品寓意着兰因絮果。
第一幅的栀子、芍药和六出花代表着初见的美好，
幸得识卿桃花面，自此阡陌多暖春。
第二幅作品三角梅寓意着爱情的掉落，
花开花落自有时。
-洪雅婷-
-竞把粉质斗芳容-
散清馥，翻素艳，照晴空。佳人羞妒，竞把粉质斗芳容。将玫瑰比喻成佳人，它们肆意伸展，争先恐后展示自己的风采，渴望得到如意郎君的赞美，
从而获得一份热情奔放、清纯浪漫的爱情。
-胡佳戈-
-闻香而动-
闻栀子花开，趋清香而动
-贾欣萤-
-氓-
以诗词《氓》为背景，
以《氓》女此时的心情感受为作品的灵感，
采用日本小原流花道花意匠倾斜式的花型。
用桑葚枝引出作品的主题，
用盛开的菊花和忘忧草来表达女子对过去婚姻的不满，
用含苞待放的睡火莲表达女子对未来的美好期待，
总体表达了古代女子对包办婚姻的不满以及对自由幸福婚姻的向往。
-李成杰-
-光明-
向日葵具有向光性，向往阳光，
香槟玫瑰寓意心想事成，就如同光明给人以希望。
以向日葵为主体，红果金丝桃和香槟玫瑰为辅，
再配上蔓九节作为背景，
表现出积极向上的态度和朝气蓬勃的精神。
-林楠-
-兰芷幽香-
该作品在花材上选取兰花、洋桔梗和艾草作为花材和衬叶。
兰花是高洁、典雅、爱国和坚贞不渝的象征，
白色的洋桔梗有纯洁无瑕之意，
而艾草是端午节作为传统植物，有驱邪护宅之意。
底下的大金属托盘加大了整个作品横向的尺度，
让整体更加协调。
在水中的落花和容器中的红兰遥相呼应。
盛水的盘子代表的是汨罗江，水里的落花代表的是屈原。
在水面上，兰花和洋桔梗上生长的姿态和幽幽清香表示后人对屈原的纪念和美好品质的传承与发扬。
-刘佳美-
-毕业季-
根据“聚是一团火，散是满天星”而创作。
主花是球形小翠菊，比作一个学生集体，这个集体可以是一个班级、一个宿舍、或者毕业生们，将他们全部插在一起，是分别前的形象。
配花是麦冬花，因其花朵小而散，像零星点点，比作分开后的学生。细而长的麦冬叶，用此勾勒一个外部世界，比作社会,也比做学生之间互相的联系甚至羁绊。选择了这个青花酒瓶作为器具，是因为毕业季吃的散伙饭，男生常常会喝酒，可能会喝得酩酊大醉，被舍友抬回去，也可能是第一次喝酒，或者不喝酒的破例一次，这里面有太多的不舍。梦想映射着少年,少年追随着梦想,以梦为马,不断前行。
-彭景-
-静夜-
整体画面取荷塘月色之意，用绿萝和洋桔梗有荷花之景。
尤加利果和一颗含苞待放的小苞形成一种朦胧之感,呈现一种夜间荷塘上起雾之后的缥缈之景。
画面聚焦在这一株”荷花”上，一抹暖光轻浮在花尖、叶尖上，“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”。
想象着把画面缩放，仿佛可以看到一整片的荷塘还有这片静谧的夜空。
-屈梦萱-
-莲韵添香-
以莲花和其他端午花材为主创作的作品，
主要表达庆端阳，祈安康的思想。
-尚克杰-
-野花野草-
随处可的野花野草也有其美丽之处。
-田丰硕-
-灯塔启航-
为毕业的学长学姐所作。
一部形似灯塔，象征着母校，
一部依照帆船的外形所作，
祝愿毕业的前辈们一帆风顺，前程似锦。
-王珂-
-初夏的爱恋-
作品的灵感来源为莫奈《撑阳伞的女人》，
创作目的是通过还原这幅画的形态，表达初夏爱恋的美好。
主花百合代表女主人公，
右侧火红的鸡爪槭既表现夏天的炎热，
也隐喻了莫奈对妻子真挚的爱意。
-王玮钿-
-濡沫-
1）主体是相互缠绕黄的蔷薇、玫瑰与麦蒿；副体是梨花枝和缬草，周围点缀着黄蔷薇、紫丁香、白色绣线菊,高羊茅等.
2）作品重心主要在作品的中下部，玫瑰为作品的中心。中心主枝直立向上，略带枯萎的梨花枝和缬草整体走势略向下，有一种颓废之感。
左肩是历经岁月的沧桑，右肩是被时间磨平棱角的颓唐，相互缠绕着的麦蒿和蔷薇生于战火纷飞的荆棘，怀着一颗对彼此炽热的心，负重前行，向着烈日生长。
-徐小寒-
-夏日-
赠送母亲
-杨艳宇-
-两点伴-
夏日午后的两点到三点是一天中最热的时候，
多了一份热意，少了几分人气，
此时是花园最孤独的时刻。
用两朵菊芋代替向日葵，
在炎炎烈日下陪伴着独自绽放的月季。
花器用蓝色的杯子，
提到蓝色就想到天空、海洋，蓝色象征着永恒，永远的陪伴。
-张海瑜-
-余温-
老将不死，薪火相传。
枯枝的余温也能温暖生命，绽放不同的美丽。
-张萌萌-
-初夏-
万物默默生长、无限生机，
或鲜艳或淡雅，孕育着秋天。
-张晓璐-
-归园田居-
“久在樊笼里，复得返自然。”
作品花材都来自于乡野田间，
将大自然的景致收录在插花之中，表达闲适心境。
主花材为丝瓜花和三角梅，
配花选取白色的四季豆花和韭菜花来中和紫与黄的强烈对比。
挂着小果的李子枝条曲折灵动，增添作品的线条感，
而富有野生气息的商陆带来了一些粗犷的美感。
疫情之下，目之所及大多是冰冷的钢筋水泥，
希望大家也可以用插花来找寻大自然的治愈感。
-张瑜-
-平凡的一天-
花开在晨光里风巧云轻平凡的一天里藏着雀跃欢欣岁月温柔
-李溪钰-
-放飞梦想，扬帆起航-
写意插花，
即借助花材的文化底蕴，表达丰富思想内涵的插花艺术形式。
选用美人蕉的叶作为“船体"美人蕉的花作为"风向标”，
三枝含苞待放的木槿,似向前的"追梦人”，
下方绽放的木槿花，似"舵”，掌握着“帆船”的方向。
即使是在“同一条船上的追梦人”，
它们每一朵花都拥有绽放和呼吸的空间。
那朵已绽放的木槿，
早已不仅仅是向前的方向，更多的是“向前”的希望。
两朵小菊花，颜色的跳动，使得整个构图跃然纸上。
-钱国珍-
-斜风细雨-
乳苣和右侧的披碱草、菥蓂，
都像是有微风吹拂而向右倾斜；
蜀葵的叶子和马蓟都有向下的趋势，
像是天空飘落的细雨落在上面。
-时起秀-
-晨间田野-
纯净的白色和梦幻的紫色像是天微微亮的秋日清晨，
阳光洒在种满庄稼的田野里，
在清冷中拥抱喜悦和希望。
-宋紫琳-
-春天与田野-
上海青、青蒜叶、黄金果（干花）、雏菊、洋甘菊
清明时节下过雨后初阳的田野，田野里的蔬菜与两边小路上的野花相互交织的情景
对春天的田野风光的向往，也对疫情能够早日结束的期盼。
-唐培乐-
-安然-
该作品为中式插花创作，作品整体呈现出素雅恬淡的格调。
在作品花材组合中，百合花代表着深深的祝福，
而袋鼠爪与清新花材的搭配给人安宁、自然、悠闲的感觉，
轻松淡然的氛围描绘出“坐看云卷云舒，静听花开花落，”的安然景象。
作品寓意着在平淡生活中充满着希望与生机，
漫漫人生路中，不管面对怎样的境况，泰然处之，洒脱面对，不被世俗所困，不被俗事所恼，
在平淡中孕育属于自己的美。
-肖玉洁-
-夏雨至，林山趣-
夏至的到来意味着天气越来越炎热，雨水也多了起来，
作品呈现出一幅微缩的夏日雨后湖畔景观，
夏至虽然炎热，但总会存在一丝凉意，
我们不要畏惧阳光和雨水，
拥抱并享受美好的夏天吧！
-张锦涛-
-清韵-
铜钱草、麦冬、满山红黑色塑料盘
制作之初就希望能简洁，能给人清新淡雅的感觉。
在选材上力求对比与变化，体现圆与尖（面与线）、高与低、长与短之间的对比，但在整体上达到均衡。
作品希望传达的是一种清心淡泊、宁静致远的生活态度。
-张梦宇-
-绽放-
模仿自然中月季的生长姿态，竞相开放，不屈的昂扬向上的精神。
其中，月季中一枝开谢的花朵作为点睛之笔，花谢仍然昂扬向上，绽放自己，展示自己，突显绽放的主题。
掉落的花瓣，突显生机。
一种自强、努力、奋发向上的精神。
给人一种蓬勃向上的激励。
激发人们对生命、生活的向往。
-周歆-
-跳跃的音符-
栀子花，萱草，雏菊，美人蕉，白矛，柳叶。纸盒高低错落的萱草叶，萱草，雏菊就像是不同音调欢快起舞的音符。
-周志雄-
-夏-
夏天天气炎热，
通过插花作品来给大家带来一份夏季的清凉，
让人们在炎炎夏日看到插画作品时会有凉爽的感觉。
或热烈，或清冷
花在替作者表达
-再次感谢-
指导老师
愿意分享的同学们
-筑梦之景-
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